Consejos para ser un lector competente.
Si desea ser un lector competente, siga estas recomendaciones sobre método y técnicas de lectura para conseguir su objetivo. Te puede interesar el siguiente artículo: 5 maneras para comprender mejor los textos.
Antes de leer
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Indague previamente sobre el texto o tema de lectura, o sobre el autor del escrito.
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Inspeccione el texto mediante una lectura superrápida. Identifique, títulos, subtítulos, gráficas, índice e información destacada.
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Formúlese preguntas sobre el texto: ¿qué sabe del tema?, ¿con qué otros temas o textos que ha leído puede relacionarlo?
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Identifique las palabras claves del texto mediante una lectura rápida. Algunos escritos presentan la lista de palabras claves, por ejemplo, los artículos científicos. En otros casos, su repetición en el escrito o su mención en partes destacadas, como los títulos, subtítulos y recuadros darán la pista.
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Motívese por la lectura. Todo conocimiento que adquiera le será útil.
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Organice su espacio de lectura eliminando o evitado distractores, así aumentará su concentración.
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Programe su tiempo de lectura.
Durante la lectura
1.Realice la lectura completa y profunda del texto.
2.Encuentre el sentido de palabras que tienen múltiples significados.
3.Busque en el diccionario el significado que las palabras que desconozca. En la página web de la Real Academia Española puede consultar el Diccionario de la lengua española, el Diccionario esencial y el Diccionario panhispánico de dudas (rae.es). Si el vocabulario del texto es técnico, consulte un diccionario especializado.
4.Busque, identifique y aprenda prefijos y sufijos propios del español: le darán pistas sobre la formación de palabras y su significado.
5.Identifique sinónimos, antónimos y homófonos.
6.Infiera, según el contexto, el significado del vocabulario que desconozca y el de frases hechas.
7.Interprete el lenguaje figurado.
8.Identifique y comprenda la función gramatical de cada palabra: pronombres, sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones y conjunciones. ¿Cuál es su función en la conformación de oraciones?
9.Identifique y comprenda los diferentes tipos de párrafos y la importancia de los conectores en la asociación de ideas, oraciones y párrafos.
10.Aprenda a leer diferentes tipos de textos: discontinuos (gráficas, tablas, caricaturas, ilustraciones, etc.) y continuos (escritos narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos).
11.Compare y contraste ideas, temas y textos para hallar diferencias y similitudes. Establezca los elementos de comparación.
12.Identifique analogías.
13.Reconozca e infiera las secuencias lógicas de una acción.
14.Identifique relaciones de causa – efecto mediante las palabras conectoras.
15.Infiera los efectos previsibles a determinadas causas.
16.Siga instrucciones.
17. Distinga entre información importante e información secundaria.
18.Encuentre la idea principal y las ideas secundarias del texto.
19.Tome nota de los apartados del texto que llaman su atención.
20.Emplee estrategias de comprensión lectora para extraer información relevante: subrayado técnico, resaltado, esquematización, etc.
21.Prediga resultados.
22.Distinga un hecho y una opinión.
23.Analice la intención del autor.
24.Resuma su lectura en un escrito o en un gráfico.
25.Disfrute la lectura
Después de la lectura
1.Revise sus apuntes.
2.Manifieste las reacciones que le provoca el texto.
3.Juzgue el contenido del texto desde un punto de vista personal.
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Equipo de Redacción
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